Selon une nouvelle étude menée par des chercheurs de la Georgia State University, se concentrer sur la réussite d’un test peut ne pas se limiter aux humains.

Les chercheurs disent que l’étude, qui impliquait des singes capucins à sourcils captifs vivant en groupes au Georgia State Language Research Center, est la première à explorer spécifiquement si d’autres espèces sont sous pression pour performer.

Les singes ont reçu une tâche de comparaison informatisée. Certains essais ont été signalés comme étant plus difficiles, avec une récompense plus élevée possible et une conséquence de temps mort pour les réponses incorrectes, tandis que d’autres essais étaient typiques de la difficulté de leurs tâches informatiques habituelles.

L’équipe a constaté qu’il y avait une variation significative dans la façon dont les singes individuels réagissaient à ces essais lorsque la différence de difficulté était supprimée, ce qui suggère que pour certains singes, les indications de part élevée étaient suffisantes pour avoir un impact sur les performances.

« Il existe plusieurs explications différentes pour expliquer pourquoi les humains peuvent » couler « ou » prospérer « sous pression, mais toutes ces explications ont traditionnellement considéré cette sensibilité à la pression comme une caractéristique spécifique à l’homme », a déclaré l’auteur. . la candidate Meg Sosnowski.

« Nos nouvelles découvertes fournissent la première preuve que d’autres espèces peuvent également être sensibles à cette influence de la pression, et que nos réactions à cette pression sont, en partie, le résultat d’une variation en réponse à un stress évolutif commun. »

Les chercheurs ont également découvert que des niveaux plus élevés d’un biomarqueur naturel du stress, le cortisol, étaient liés à la performance chez les singes. Des niveaux de cortisol plus élevés ont été associés à une moindre capacité à subir des essais sur l’hypertension, qui ont fourni des preuves que l’état de stress à long terme d’un individu peut être lié à la performance cognitive.

« Cela ouvre la porte non seulement à l’exploration de la manière dont les réactions à la pression peuvent avoir eu un impact sur l’évolution de la cognition, mais fournit également des indices sur les voies potentielles qui peuvent atténuer les déficits de performance », à la fois chez l’homme et chez d’autres espèces », a déclaré Sosnowski.

L’équipe de recherche comprenait Marcela Benítez, professeure adjointe d’anthropologie à l’Université Emory, et Sarah Brosnan, qui est affiliée au Georgia State Department of Psychology et au Center for Neuroscience.-Behavior.

Matériel fourni par Georgia State University. Remarque : Le contenu peut être modifié pour le style et la longueur.